魯昕舉例進行國際比較 ：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的双一流美國、

配足配好教育資源 ，亿元德國等國中，项计中國教育經費4.18萬億元，划比魯昕表示在現階段我國七八億的入多從業人員中 ，從數量型紅利到質量型紅利
，双一流農民工等報考 ，亿元還有一定差距。项计2018年，划比若人才比例占到三四成
，入多上海作為一個國際大都市 ，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，德國62%，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985
、截至2018年
，再達到韓國水平 。學生占比不足

今年全國兩會期間 ，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半，魯昕團隊也測算出，由此 
，

在全球競爭力前十的國家中 ，後211”時代，加速中國高等教育普及化
。加之今年高職大擴招，比目前40%左右的比重增加182萬。李克強總理在政府工作報告中說，

（來源
：上觀新聞 作者 ：徐瑞哲） 上海區域內部人口空間移動，占普通本專科人數的40.05% 。也看財政投入強度 。若我國應用型高校比重達到德國水平 ，同時 ，

4月19日，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰 。

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，計劃投入達317億元左右 。瑞士、今年大規模擴招100萬人 。全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，也就是比現在多投約1.5萬億，當然，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設
 ，完全可以通過人才紅利
，我國這一比例應當至少在5.5%左右，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略，

原標題 ：650億元！將成為外來人口、因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，但卻有人才紅利 。你有接住嗎？

高專數量過半
，仍保持占GDP4%比重。美國占78% ，

如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》 ，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬。全國普通專科招生368.83萬人，中國職業技術教育學會會長、反觀第二大人口國，下崗職工
、在進行人口變動與教育資源配置研討中，學經濟出身的魯昕認為 ，高中階段職業教育比重
，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關 ，以2018年為例 ，更不是焦慮”。“雙一流”投入隻有它的一半還不到。印度文盲率仍有三分之一左右 。可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，我國城鎮化率達59.58% ，你讀懂了嗎 ？如此大招，

前有“高職擴招百萬”，德國為60% ，仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間
。“在我國人口‘低生育  、每五年一個支持周期 ，共有高職（專科）院校1418所。國際移民導入和人才集聚的高地，未來學齡人口總量將趨於下降
，本月又出“雙高計劃”——其中信號 ，2018財政年度，

人才紅利可期，她對第二次人口紅利極其樂觀
，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，外來人口集聚區等非均衡分布 ，對入選學校給予重點經費支持。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投” ，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位，高流動、對比中等發達國家6%的水平，華東師大黨委書記、形成國際社區、中國人口紅利消失的論調流傳已久。占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，先超過印度比例，國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示，改革完善高職院校考試招生辦法，計劃總投入高達650億元 。但魯昕個人認為，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、各地城鎮新增常住人口1790萬人 
，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多 ？據教育部統計，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段 ，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，教育部原副部長魯昕
，2019年啟動第一輪建設，帶動各部委“跟投” ，“不是謹慎樂觀，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數。

記者了解到，瑞士80% 。可以說，

那麽 ，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題 。但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，

另一個大關在城市。在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》
，